Emilija Stojanović, profesorka psihologije, diplomirala je na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Beogradu. Posebno je zainteresovana za razvojnu i obrazovnu psihologiju, zbog čega je tokom studija pisala projekte o darovitosti učenika, socioemocionalnim kompetencijama i inkluziji u školi. Učestvovala je i u realizaciji međunarodnog istraživanja o razvoju matematičke motivacije i faktorima koji utiču na ovaj proces. Posvećena je dobrobiti dece, zbog čega je u školama održavala radionice o mentalnom zdravlju, a trenutno radi na prevenciji poremećaja u ponašanju dece iz socijalno ugroženih grupa. Pored ovih stručnih interesovanja, u slobodno vreme uživa u istraživanju umetnosti i književnosti, kao i prirode, te odlazi na pešačke ture.